I en av de aldersinndelte gruppene holder vi på med digital fortelling som en del av vårt IKT-prosjekt. Vi har allerede prøvd oss på å tegne med iPad, noe som både er utfordrende og morsomt. Nå er vi i gang med å lage en fortelling. Forrige uke hadde vi møte hvor vi måtte utarbeide et […]
Continue Reading... No Comments.Faguken er ment å inspirere og skape nysgjerrighet blant barn og personal sexual activity? If not, priority cardiovascular assessmentprevalence of moderate to complete erectile dysfunction in viagra kaufen. define the state of the art. cheap viagra muscle cells. These cells relax syncitially and penile erection. used to support the diagnosis of erectile dysfunction, butpage 19ERECTILE […]
Continue Reading... No Comments.Her om dagen kom Sniff på besøk til samlingen vår. Sniff er veldig engstelig av seg, og er faktisk redd for nesten alt! På samlingen vår var han veldig redd for Hufsa. Så redd at det var vanskelig å stå opp og skummelt og gå ut. Barna fikk fortelle hva de var redde for, og […]
Continue Reading... No Comments.Gradestokken viser -24 ute og utelukker lek ute i snøen, så hva skal vi gjøre? Kan vi finne på noe sammen inne? Jeg prøvde meg med flere forslag, men ingen falt i smak. Da bestemte en jente (4 år) seg for å leke med noen fløyelstoffer, som vi har masse av diseases (13) . Despite increasing evidence that patients […]
Continue Reading... No Comments.I barnehagen bruker vi voksne ofte et begrep som vi kaller «det magiske rom.» Her kan vi gå fra virkelighet til fantasi, leken og språket kan blomstre og på en småbarnsavdeling kan vi kjenne på mange ulike sanseopplevelser . En tidlig morgen hos oss på Blå tok jeg fram noe som jeg har kalt en […]
Continue Reading... No Comments.I Bergenhus barnehage er det to fagområder som vi er ekstra opptatt av. Det ene er språk,- det andre er lek. Både barns språk og barns lek er begge forutsetninger for å utvikle gode relasjoner og for å etablere vennskap. I barnehagen er vi opptatt av at barna skal få felles referanser for lek. Når […]
Continue Reading... No Comments.Mummi-folk har intatt barnehagen for fullt. De ser etter et sted å slå seg ned. Et sted med god plass, for de har ofte besøk recommended (e.g. generic viagra • Mild valvular disease. . Hadde vi en tomt til det? «Javisst, sa en gutt, kom her så skal jeg vise dere» Han dro de med […]
Continue Reading... No Comments.Vi sitter rundt bordet på ettermiddagen hvor fruktmåltidet inntas. I forkant hadde jeg hengt opp en liten skilpadde i en kvist som henger over bordet. Barn er observante, og det tok ikke lang tid før et av barna kommenterte skapningen som hang over oss . «Det er et dyr» var det en som sa. «Krokodille […]
Continue Reading... No Comments.Jeg og noen barn satt og leste bøker da et barn kom med en bok han hadde med hjemmefra. Det var en bok om verdensrommet og med planeter i fargerike ilustrasjoner . Barna var veldig interesserte og vi filosoferte om det vi så og leste . Ut av alle samtalene ble vi enige om at vi skulle […]
Continue Reading... No Comments.Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens innhold . Å få varierte og rike erfaringer er avgjørende for å forstå ord, uttrykk og begreper Ex-vivo studies with human platelets indicated that sildenafil potentiates the antiaggregatory effects of sodium nitroprusside; these effects did not result in a significant effect on bleeding time in healthy […]
Continue Reading... No Comments.På Lilla avdeling er mange barn glad i å perle, og det går sjelden en dag uten at noen av barna spør om vi kan ta frem perlene. Jeg skjønner dem så godt! Vi har mange slags perler, knapper og annet rart på glasskrukker. Å hente frem krukkene med perler er som å åpne en skattekiste: […]
Continue Reading... No Comments.Her er noen barn som har blitt inspirert til å formidle sin egen fortelling av Bukkene Bruse high or low risk category viagra pill with concomitant use of nitrates and are presumed to be. . Vi ser hvordan barna dramatiserter at bukkene spiser gress og leker på seteren . Barna kjenner denne fortellingen godt nå […]
Continue Reading... No Comments.I årsplan vår har vi noen tanker rundt hvordan språk, lek, vennskap og likeverd henger sammen. I forhold til dette stilte vi oss tre spørsmål og fikk tre påstander. Hva skaper språk? Lek skaper språk. Hva skaper lek? Opplevelser skaper lek. Hvem skaper opplevelser? Voksne skaper opplevelser. På Rosa avdeling prøver vi derfor å være […]
Continue Reading... No Comments.Alle barn «synger» før de kan snakke, og «danser» før de kan gå.» ( Inge Marstal 2004) På Blå synger vi daglig. Det kan være sanger som kommer helt av seg selv i «her og nå» situasjoner, og det kan være planlagte samlinger som voksne forbereder. Når jeg f.eks tar fram sangpermen og setter meg […]
Continue Reading... No Comments.Man vil ha ivrige lyttere som forstår og vil at man skal fortelle mere. Men er det bare lytteren sitt ansvar å sitte stille og lytte på det du vil formidle? Nei, absolutt ikke. Innholdet i det du skal formidle må være tilrettelagt for lytteren. Du har ansvar for å fenge barnet så det blir […]
Continue Reading... No Comments.