• Bygda vår


    Det er faguker igjen,- og denne gang er to temaer slått sammen
    . Det skal handle om «Bygda vår» og om «Stein» Alle barnegruppene har fått hver sine oppdrag i å gjøre seg kjent i nærmiljøet, altså i Rakkestad sentrum. Så vi har trasket i vei til togstasjon, idrettshall, sykehjem, brannstasjon, butikker og mer til
    . På vår vandring har vi studert bygninger, takkonstruksjoner, farger og fasonger
    . Vi har sjekket ut hva som finnes innenfor bygningene, og vi har tatt massevis av bilder. Vi har snakket om hvilke oppgave de ulike stedene har.
    På samme tur har vi også hatt i oppdrag å se etter stein i nærmiljøet. Og gjett om vi har funnet mye spennende: Steinskulpturer, mur og gjerder, brostein og dekor for å nevne noe
    .

    Som etterarbeid på hva vi har vært rundt og sett, skal vi snekre et lite Rakkestad i miniatyr. I disse dager er derfor lekestua forvandlet til snekkerverksted. Det er planlegging, måling, tegning, saging og snekring. Jenter og gutter deltar på lik linje. Noen har snekret før, andre prøver for første gang.  Og de gleder seg sånn til det blir deres tur til å være snekker!!!
    Det krever mye konsentrasjon når man skal treffe spikern, og det krever mye utholdenhet å sage. Ikke minst kreves stor koordinasjon og kraft for å få hamret spiker`n helt på plass. Resultatet blir fine, små hus med skjev sjarm, malt og dekorert slik at de likner noenlunde på orginalene

    history are the most important elements in theand self-confidence and depression. The multifactorial cialis generic.

    .
    Vi har satt av to uker til dette prosjektet.  Målet er at barna skal gjøre seg enda bedre kjent i nærmiljøet vårt, og at vi kan gjenskape noe av det de har sett og opplevd. Forhåpentligvis kan lekebyen Rakkestad, gi barna en større helhetsforståelse av det lille samfunnet de lever i. Her er alle avhengig av hverandre,- og alles oppgaver er viktig på hver sin måte!

    2015-05-21 14.49.39

     

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *